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的苏格拉底，我是多么不希望你被如此不公正地处死啊！”苏格拉底平静地说：“朋友，难道你希望看到我被公正地处死吗？”
4、时间到了，我们各走各的路，是活在这个世上好还是死了好，只有神知道答案。
5、无知即罪恶。
6、别人为食而生存，我为生存而食。
7、教育不是灌输。而是点燃火焰。
8、知道的越多，才知道的越少。
9、暗恋是世界上最美丽的爱情。
10、逆境是人类获得知识的最高学府，难题是人们取得智慧之门。
11、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。
12、我与世界相遇，我自与世界相识。我自不辱使命，使我与众生相聚。
13、认识你自己。
14、我们的需要越是少，我们越近似神。
15、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。
16、想左右天下的人，须先能左右自己。
17、认识自己，方能认识人生。
18、美是难的。
19、德行就是知识或美德，即无知愚昧是罪恶之源。
20智慧意味着自知无知。
21、我平生只知道一件事，就是我对所有事情都一无所知。
22、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
23、如果把世上每一个人的痛苦放在一起。再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
24、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。
25唯有理智最为可贵。
26、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
27、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。
28、最有效的教育方法不是告诉人们答案。而是向他们提问。
29、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
30、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
31、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。
32、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。
33、我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆。
34、最优秀的人就是你自己。
35、我知道自己的无知。我知我无知。
36、未经审视的生活是毫无价值的 或：一种未经考察的生活是不值得过的。
37、在多人之前，吾舌尤健。
38、不要靠馈赠来获得一个朋友。
39、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！
40、我到处走动，没有做别的，只是要求你们。不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。
41、对哲学家来说，死是最后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来。终于实现了光明的天国的视觉境界。
42、人可以犯错，但是不可犯同一个错。
43、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
44、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了!
45、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
46、没有人因为知道了善而不向善的。
47、我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。
48、我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。
49、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。同样，禀赋最优良的，精力最旺盛的，最可能有所成就的人，如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良、最有用的人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来；但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来
的苏格拉底，我是多么不希望你被如此不公正地处死啊！”苏格拉底平静地说：“朋友，难道你希望看到我被公正地处死吗？”
4、时间到了，我们各走各的路，是活在这个世上好还是死了好，只有神知道答案。
5、无知即罪恶。
6、别人为食而生存，我为生存而食。
7、教育不是灌输。而是点燃火焰。
8、知道的越多，才知道的越少。
9、暗恋是世界上最美丽的爱情。
10、逆境是人类获得知识的最高学府，难题是人们取得智慧之门。
11、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。
12、我与世界相遇，我自与世界相识。我自不辱使命，使我与众生相聚。
13、认识你自己。
14、我们的需要越是少，我们越近似神。
15、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。
16、想左右天下的人，须先能左右自己。
17、认识自己，方能认识人生。
18、美是难的。
19、德行就是知识或美德，即无知愚昧是罪恶之源。
20智慧意味着自知无知。
21、我平生只知道一件事，就是我对所有事情都一无所知。
22、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
23、如果把世上每一个人的痛苦放在一起。再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
24、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。
25唯有理智最为可贵。
26、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
27、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。
28、最有效的教育方法不是告诉人们答案。而是向他们提问。
29、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
30、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
31、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。
32、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。
33、我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆。
34、最优秀的人就是你自己。
35、我知道自己的无知。我知我无知。
36、未经审视的生活是毫无价值的 或：一种未经考察的生活是不值得过的。
37、在多人之前，吾舌尤健。
38、不要靠馈赠来获得一个朋友。
39、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！
40、我到处走动，没有做别的，只是要求你们。不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。
41、对哲学家来说，死是最后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来。终于实现了光明的天国的视觉境界。
42、人可以犯错，但是不可犯同一个错。
43、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
44、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了!
45、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
46、没有人因为知道了善而不向善的。
47、我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。
48、我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。
49、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。同样，禀赋最优良的，精力最旺盛的，最可能有所成就的人，如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良、最有用的人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来；但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来